Ladislav Blažek: Jazykové školy potřebují hlas – AJŠ jim ho dává

Ladislav Blažek je místopředsedou Asociace jazykových škol a spolumajitelem jazykové školy Threshold Training Associates, která je členem AJŠ už od roku 2003. Do vedení Asociace se zapojil v roce 2022 s cílem aktivně přispět k obhajobě a prosazování kvality jazykového vzdělávání. V rozhovoru mluví nejen o potřebě jednotného profesního hlasu směrem ke státu, ale i o tom, jaká budoucnost čeká jazykové lektory a proč věří, že kvalitní výuka má své pevné místo i vedle umělé inteligence.

Kde (a kdy) ses vzal/a v AJŠ?

Threshold Training Associates, naše rodinná jazyková škola, je členem Asociace jazykových škol, respektive její předchůdkyně, už od roku 2003. Já osobně jsem se dlouho a úspěšně bránil aktivní účasti v představenstvu asociace, protože jsem znal své časové možnosti. Nicméně na podzim 2022 jsem usoudil, že lepší to už nebude a přijal jsem nabídku na uvolněnou židli místopředsedy.

Proč má podle tebe AJŠ význam – jakou roli vlastně hraje? A jakou roli v ní hraješ ty?

Jazykové školy se pohybují na rozhraní dvou světů – jsme školy, vzděláváme a školíme, ale zároveň jsme firmy, které spadají pod Ministerstvo průmyslu a obchodu, nikoli Ministerstvo školství. To se naplno ukázalo například během covidové krize, kdy se k nám nechtělo znát ani jedno ministerstvo. Výsledkem je smutný fakt, že jazykové vzdělávání není státem nijak uznávané ani akreditované a jeho kvalita v podstatě žádnou státní instituci nezajímá. Za tohoto stavu vidím profesní organizaci jako jediné řešení při prosazování kvality a reprezentování našeho oboru vůči státním institucím.  AJŠ pro mě každopádně představuje významnou platformu, která nám dává možnost řešit společně otázky, které nás v oboru pálí.

Co ty a cizí jazyky? Kolika (a kterými) se domluvíš?

Jsem ukázkovým exemplářem kovářovic kobyly a zároveň důkazem toho, že jazyk je živý orgán a když se nepoužívá, tak zakrní. Postupně jsem se učil a v různých obdobích byl schopen alespoň trochu hovořit německy, rusky, španělsky a bengálsky. Leč zbyla jen angličtina, kterou naštěstí používám denně.

Co tě přitáhlo právě do oblasti výuky jazyků?

Náhoda a manželství. Threshold jsem vyženil a již 25 let s Jitkou společně školu vedeme.

Co je highlight tvého pracovního dne, týdne, měsíce, roku?

Finanční ředitel ve mně by odpověděl: pohled na výsledovku uplynulého měsíce.

Přesnější ale bude kdy řeknu, že jsou to situace, kdy zavolá nový firemní klient a řekne: „Dostali jsme na vás doporučení od našeho známého HR manažera.“ To potěší.

Jaká je současnost pro lektory jazyků? A mají vůbec své místo v blízké budoucnosti?

Nekvalitní lektory, a nejen jazyků, už AI začala nahrazovat. O budoucnost těch kvalitních a kvalifikovaných se ale nebojím. Lidé chtějí komunikovat s lidmi a e-learning, appky nebo AI představují nástroje, které jim jen pomáhají komunikovat lépe.